某高校二级院系加强基层党组织建设的组织变革过程

一般来讲，一次成功的组织变革，需要以下8个步骤。这里结合某高校二级院系加强基层党组织建设这一组织变革，分步进行阐述。

第1步，增强紧迫感。即认真考察环境或竞争现实，明确并讨论危机，包括潜在危机或主要危机。对高校院系教学单位来讲，教学科研是中心任务，党建工作曾一度被边缘化，“三会一课”等制度落实的不好。某学院党委以上级巡视组巡视点名为契机，让全体党员和下级党组织增强紧迫感。

第2步，建立指导团队，作为推动变革的骨干力量。某学院党委先组织党委委员、下级党支部书记和支委学习相关党建知识，明确责任，提高他们抓党建工作的能力。

第3步，设定愿景，形成策略以实现远景规划的目标。某学院党委在系统梳理党建工作的基础上，确立了“领导带头好、制度落实好、发挥作用好”的“三好”目标，并梳理出党建工作清单，定时、定人、定任务。

第4步，感召众人，传达远景规划，引导众人参与。某学院党委召开全体党员大会，把党建工作意义、上级相关要求、工作责任清单传达部署，并通过经常性的学习和督促引导全体党员自觉参与其中，内化于心，外化于行。

第5步，赋能行动，即授权他人按远景规划行事，消除改革的障碍，改革严重损害这种远景规划的机制和结构，鼓励承担风险和非传统的观念，活动和行为。如某学院党委把党员落实基本要求作为年终考核、评优评选、职务晋升的重要依据，树立导向，划出红线。

第6步，创造短期成效，即计划看得见的业绩改进，实现哪些改进，肯定并奖励参与改进的个体。如某学院党委利用七一表彰等时机，对落实制度好、发挥作用好的党员和党务工作者报到学校党委，接受表彰，并利用会议、红头文件等形式进行表彰和奖励。

第7步，再接再厉，巩固改进成果并进行更多的改革，利用提高的信誉来改革那些不适合远景规划的机制、结构和政策，用新的工程、主题方向和改革者来重新激励改革进程。如某学院党委在落实党建责任清单的基础上，形成了学院党建工作台账，定期公示，并利用民主生活会、组织生活会等时机查漏补缺。

第8步，巩固成果，即把新的方法制度化，明确新的行为方式和组织成功之间的关系，建立能够确保领导力的顺利发展和交替的方法和制度。如某学院党委在总结工作经验和成绩的基础上，出台红头文件《关于进一步加强和改进学院党组织建设的意见》等制度文件。