世界观很重要，方法论更重要

校园疫情，我作为志愿者之一，参与到为学生送饭的序列。

晚间，教工志愿者群内，有老师提出，有盒饭浪费现象。说句实话，这种情况的确是存在的，但是少数，并不普遍。我了解和观察到的，主要是有一些女生吃不完盒饭，就只能扔掉。

窃以为，这是没办法的事，并不能构成严格意义上的浪费。

当然，是不是就没有办法解决这个事情呢？当然有，比如，把盒饭打成十成满、八成满两个档次，各个宿舍根据自己的饭量，精准陪餐送餐。但是，实际上做的到吗？在有限的时间内供应餐食，让所有同学都能及时吃到热乎饭，在现有条件下，是不可能做到的。如果非要这样，那么虽然表面上节约了那么一点粮食，但是可能浪费更多的人力和精力——尤其是在校园内志愿者本身人手不足的情况下，这其实是资源配置的不合理，是一种更大的浪费。

所以，热饭+干粮的搭配组合，可能是更好的解决办法。比如，一盒不太满的饭，加上一包泡面，甚至两包泡面，这样，不太满的盒饭大多数女生不会浪费，男神不够吃，可以加泡面。当然泡面只是举个例子，也可以是其他类似的干粮，当顿吃不完不会坏，能放上几天。

还有一种浪费是什么？就是因为装错、发错等各种原因造成的，每个楼多出来的饭，教工志愿者带回去吃，结果没吃完，也是一种浪费。那这种浪费怎么解决？群里有很多老师说要做到精准发放，这个恕我直言，说着容易做着难，毕竟环节很多、网格太多，出错是必然的，不出错是偶然的。谁要是说在有限的时间内完成这个任务而且能做到完全精准，谁一定是没有亲身参与其中。

这个浪费怎么解决，其实也有很多办法。一个比较省事也切合实际的办法是，学生楼发剩下的饭，后勤处统一回收，加热后转运到办公楼下。因为不同的工作小组结束送餐的前后时间不一致，教工根据自己的饭量自行取餐，而不是直接从学生宿舍楼发剩下的餐中取食。

目前是没人回收，发完餐教工很累，顺便带回去吃了，就不去食堂取了，这个无可厚非。因为去食堂要绕路，本来非常疲惫的身躯，大家都不想绕路，这非常符合常理。

不过即便这些都落实到位，还是难以避免客观上的浪费。这实际上不是浪费本身的事情，而是资源如何调配的事情。还是上文的观点，在不考虑效率的情况下，资源可以很好地配置以避免浪费。可是现在条件有限，效率第一，所以适当程度内的浪费，我觉得是可以容忍的。

但是，遗憾的是，我在群内看到一群人高谈阔论避免浪费，种种长篇大论，提出“提高认识”“加强教育”“精准配送”等原则性的举措，可是又有什么用呢？谁不知道浪费可耻，谁也不想主观浪费，这不是认识问题，不是世界观问题，而是如何抓住要害解决问题的方法论问题。